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    “诸位同事。”

    她的声音忽然拔高了半个调，带上了一种刻意的庄重。

    “福尔摩斯教授提交的这份提案，内容涵盖了一套全新的七年级联合辅导教材体系。

    我花了整整一个晚上审阅，认为它具有重大的学术价值和教育意义。”

    她用食指在粉色封皮上轻轻敲了两下。

    “我建议，教务处正式审议并批准将这套教材列入下学期的必修参考书目。本学期试行课程。”

    麦格教授的眉毛抬了一下。

    弗立维在增高椅上微微前倾。

    斯普劳特放下了热可可杯。

    斯内普的表情没有任何变化。

    小天狼星从椅背上直起身子。

    他伸出手，把离自己最近的一本粉色小册子拿了过来。

    翻开。

    第一页。

    第二页。

    他的眉头拧成一团。

    拧得很紧，眉心挤出三道深沟。

    “《诅咒的放射生物学模型》？”

    小天狼星念出这个标题的时候，声音里带着一种毫不掩饰的困惑。

    他又翻了一页。

    “《不可饶恕咒的神经反制》？”

    他抬起头，目光越过乌姆里奇，落在侧边的道格拉斯身上。

    “福尔摩斯，你打算让我的学生在遇到黑魔法时，先拿出羽毛笔画个电路图？”

    道格拉斯端着茶杯，表情温和，没有回应。

    乌姆里奇的嘴角弯了弯。

    小天狼星把小册子往桌上一拍。纸页的声响在会议室里回荡了一下。

    “这上面写的东西我有一半看不懂。”

    他的语气从困惑变成了恼怒。

    “量子相干态？高维信息编码？什么乱七八糟的——这是黑魔法防御术的课堂，不是麻瓜大学的物理讲座！”

    “布莱克主任，”

    乌姆里奇的声音不急不缓，带着一种精心拿捏的耐心。

    “我理解您对理论教学的抵触情绪。但这恰恰说明了问题所在——如果连教务处主任都无法理解现代防御理论的前沿内容，那我们的学生又怎么可能在O.W.L.S的理论考核中取得好成绩？”

    小天狼星的太阳穴跳了一下。

    他猛地站起来。椅子在石板地上发出一声刺耳的刮擦。
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